“加油加油！”“哇，這么厲害！”“老師都可以站上去，太棒了！”咦，這是什么情況？在干嘛呢？真讓人好奇呀！謎底揭曉---這是公教部科學組的老師在帶領著六年級的學生在報告廳舉行“紙橋承重大賽”呢！陣陣喝采聲不斷的從報告廳傳出，現場氣氛異常的熱烈！
孩子們都有一個設計橋梁，想成為橋梁設計師的夢想！六年級的學生個個都是橋梁建筑師！走，我們一起到活動現場看看吧。
你不要感到驚訝！呈現在你面前的真的是六年級的孩子們利用廢舊的報紙，透明膠帶，雙面膠等材料制作而成的，里面可是不含任何如鐵絲、木棒等非紙質材料喲！面對著這一個個結構合理、制作精巧，美觀實用，又獨具一格的作品，你是不是已經深深的被我們的學生嘆服了呢！
告訴你精彩的還在后面呢，咱且不說孩子們設計的橋梁如何連闖四關。光最后的紙橋承重展示環節就讓你大跌眼鏡！看6.6班，一個重量級的胖子站上，橋穩絲不動，當你正捏把汗時，卻發現個個紙橋上都站上了人，同學們邀請上來的老師，有重量級的體育老師、班主任等。震撼呀！不能看了、不能看了，我的小心臟哪承受的了這樣的“刺激”呀！
這就是宇華的學生：能夠運用所學習的理論知識與自己獨特的創新能力來見證科學的奇跡孩子！
宇華教育-鄭州市宇華實驗小學（原北大附中河南分校外國語小學）供稿
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